Chào mừng quý vị đến với website của Trường Cao đẳng Y tế Đặng Văn Ngữ
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
UNIT 7: FAME!
- 0 / 0
-
Nguồn:
Người gửi: Trường CĐYT Đặng Văn Ngữ (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:19' 01-12-2021
Dung lượng: 27.2 KB
Số lượt tải: 0
Người gửi: Trường CĐYT Đặng Văn Ngữ (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:19' 01-12-2021
Dung lượng: 27.2 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
TÊN MÔN HỌC: TIẾNG ANH ĐẠI CƯƠNG I
TÊN BÀI HỌC: UNIT 7: FAME!
LOẠI BÀI HỌC: Lý thuyết + Thực hành
SỐ TIẾT HỌC: 10 tiết
LỚP:
SỐ LƯỢNG HỌC SINH:
ĐỊA ĐIỂM:
NGÀY DẠY /HỌC:
GIẢNG VIÊN:
I. PHẦN MỞ ĐẦU BÀI HỌC
1.1. Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp học: (2 phút)
1.2. Kiểm tra bài cũ: (10 phút)
Complete the conversation.
Sue: _______you at the party last Saturday?
Alex: Yes, I ______.
Sue: ______ it at Judy’s place?
Alex: No, it ______.It ______at Sara’s.
Sue: ______ there a lot of people there?
Alex: No, ______. There ______ only about twenty.
Sue: ______ Peter there?
Alex: Yes, ______.
Sue: ______ he with his girlfriend?
Alex: No, ______.She ______ there.
Sue: ______ there a lot of food?
Alex: Yes, ______. And it ______ wonderful!
II. MỤC TIÊU HỌC TẬP(2 phút)
By the end of the lesson, students (Ss) will be able to:
Use the past simple tense of regular verbs and write the spelling patterns of verbs in the past simple tense.
Use eight prepositions of movement.
Use the adverb “ago”.
Identify the sounds / u / and /u:/ in words with a variety of spellings.
Pronounce –ed endings.
III. CÁC BƯỚC THỰC HIỆN
Nội dung giảng dạy
Thời gian
(phút)
Phương pháp
Hoạt động của GV và HS
Phương tiện đồ dùng dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1
2
3
4
5
6
Warm up
Answers:
10’
Thuyết trình, suy luận, diễn giải
Gv yêu cầu hs viết cách đọc của những ngày tháng đã cho.
Hs lên bảng viết cách đọc của những ngày tháng đã cho sau đó đọc to chúng.
Phấn, bảng
Grammar: The past simple tense: regular verbs
Positive:
I
He
She
It
We
You
They
stayed at home
watched TV
yesterday.
last week.
Spelling
When the verb ends in -e, we add -d.
live lived
pracise practiced
When the verb ends in a short vowel and a single consonant, we double the consonant and add -ed.
stop stopped
grab grabbed
When the verb ends in a consonant + y, we change the -y to -ied.
carry carried
try tried
Pronunciation
The rules for -ed ending
We pronounce the final -ed as /d/ when the verb ends in /b/ /g/ /v/ /z/ /l/ /r/ /m/ /n/ /w/ (voiced consonants): pulled, approved…
We pronounce the final -ed as /t/ when the verb ends in /p/ /k/ /f/ /s/ /ʃ/ // (voiceless consonants): cooked, stopped…
When the verb ends in -t or -d we pronounce the final -ed as /id/: needed, wanted…
Negative:
I
He
She
It
We
You
They
didn’t
(did not)
stay at home
watch TV
yesterday.
last week.
Questions:
Did
I
he
she
it
we
you
they
stay at home
watch TV
yesterday?
last week?
Short answers:
Form:
Yes, he/she/it/I/we/you/they + did.
No, he/she/it/I/we/you/they + didn’t (did not).
Use:
We use the past simple tense to describe
a completed action in the past
I saw him yesterday.
a completed situation in the past
I lived in Paris from 1988 to 1993.
a repeated action in the past
They went to Spain every year until 1995.
Practice:
Exercises: 1-3 on page 63
60’
Thuyết trình, diễn giải
TÊN MÔN HỌC: TIẾNG ANH ĐẠI CƯƠNG I
TÊN BÀI HỌC: UNIT 7: FAME!
LOẠI BÀI HỌC: Lý thuyết + Thực hành
SỐ TIẾT HỌC: 10 tiết
LỚP:
SỐ LƯỢNG HỌC SINH:
ĐỊA ĐIỂM:
NGÀY DẠY /HỌC:
GIẢNG VIÊN:
I. PHẦN MỞ ĐẦU BÀI HỌC
1.1. Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp học: (2 phút)
1.2. Kiểm tra bài cũ: (10 phút)
Complete the conversation.
Sue: _______you at the party last Saturday?
Alex: Yes, I ______.
Sue: ______ it at Judy’s place?
Alex: No, it ______.It ______at Sara’s.
Sue: ______ there a lot of people there?
Alex: No, ______. There ______ only about twenty.
Sue: ______ Peter there?
Alex: Yes, ______.
Sue: ______ he with his girlfriend?
Alex: No, ______.She ______ there.
Sue: ______ there a lot of food?
Alex: Yes, ______. And it ______ wonderful!
II. MỤC TIÊU HỌC TẬP(2 phút)
By the end of the lesson, students (Ss) will be able to:
Use the past simple tense of regular verbs and write the spelling patterns of verbs in the past simple tense.
Use eight prepositions of movement.
Use the adverb “ago”.
Identify the sounds / u / and /u:/ in words with a variety of spellings.
Pronounce –ed endings.
III. CÁC BƯỚC THỰC HIỆN
Nội dung giảng dạy
Thời gian
(phút)
Phương pháp
Hoạt động của GV và HS
Phương tiện đồ dùng dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1
2
3
4
5
6
Warm up
Answers:
10’
Thuyết trình, suy luận, diễn giải
Gv yêu cầu hs viết cách đọc của những ngày tháng đã cho.
Hs lên bảng viết cách đọc của những ngày tháng đã cho sau đó đọc to chúng.
Phấn, bảng
Grammar: The past simple tense: regular verbs
Positive:
I
He
She
It
We
You
They
stayed at home
watched TV
yesterday.
last week.
Spelling
When the verb ends in -e, we add -d.
live lived
pracise practiced
When the verb ends in a short vowel and a single consonant, we double the consonant and add -ed.
stop stopped
grab grabbed
When the verb ends in a consonant + y, we change the -y to -ied.
carry carried
try tried
Pronunciation
The rules for -ed ending
We pronounce the final -ed as /d/ when the verb ends in /b/ /g/ /v/ /z/ /l/ /r/ /m/ /n/ /w/ (voiced consonants): pulled, approved…
We pronounce the final -ed as /t/ when the verb ends in /p/ /k/ /f/ /s/ /ʃ/ // (voiceless consonants): cooked, stopped…
When the verb ends in -t or -d we pronounce the final -ed as /id/: needed, wanted…
Negative:
I
He
She
It
We
You
They
didn’t
(did not)
stay at home
watch TV
yesterday.
last week.
Questions:
Did
I
he
she
it
we
you
they
stay at home
watch TV
yesterday?
last week?
Short answers:
Form:
Yes, he/she/it/I/we/you/they + did.
No, he/she/it/I/we/you/they + didn’t (did not).
Use:
We use the past simple tense to describe
a completed action in the past
I saw him yesterday.
a completed situation in the past
I lived in Paris from 1988 to 1993.
a repeated action in the past
They went to Spain every year until 1995.
Practice:
Exercises: 1-3 on page 63
60’
Thuyết trình, diễn giải